Na co stawiamy?

Przedszkole wspiera rozwój dziecka,
rozpoznaje i zaspakaja potrzeby oraz rozwija indywidualne możliwości i zainteresowania wychowanka.

Organizacja pracy i funkcjonowanie przedszkola oparte
są na teorii inteligencji wielorakich
oraz idei zrównoważonego rozwoju.

Przedszkole prowadzi planowy proces wychowawczy oparty
na wartościach, wspiera działania wychowawcze rodziców
i przygotowuje dzieci do podjęcia nauki w szkole.

Każdy człowiek - jak twierdzi wybitny psycholog David Levis - rodzi się zdolny. Od tego, czy i jak jego zdolności się rozwiną, zależy oddziaływanie dydaktyczno-wychowawcze środowiska, w jakim przebywa. Spostrzeżenia swoje zawarł w myśli:

„Dziecko rodzi się wszechstronnie uzdolnione, z pełną możliwością rozwoju we wszystkich kierunkach, potencjalną wybitną inteligencją i zadatkami na rozwijanie wielkiej twórczości oraz dużym talentem społecznym. Trzeba stworzyć mu możliwości ich maksymalnego rozwoju.”