Ramowy rozkład dnia

6:30 - 8:15

Codziennie rano z wesołą miną przychodzimy do przedszkola. Tu czekają na nas koleżanki, koledzy i nasza Pani. Witamy się ze wszystkimi i rozpoczynamy zabawę. Wybieramy to, co nas interesuje: klocki, lalki, samochody, puzzle, gry planszowe itp. To czas również na pracę indywidualną i zespołową.

8.15 - 8.30

To czas na gimnastykę poranną i zabawy ruchowe. Po zabawach ruchowych idziemy do łazienki. Korzystamy z toalety i dokładnie myjemy ręce.

8.30 - 8.50

Teraz zjadamy pyszne i zdrowe śniadanie. Przekonujemy się, że mleko jest nie tylko zdrowe ale i smaczne.

8.50 - 9.00

Wspólnie z naszą Panią przygotowujemy się do zajęć dydaktycznych.

9.00 – 10.00

To czas, w którym dzieje się wiele ciekawych rzeczy. Wzbogacamy swoje wiadomości. Uczymy się wierszy, piosenek, czytamy, liczymy, rozwiązujemy zagadki, bierzemy udział w ćwiczeniach gimnastycznych, zabawach ruchowych.

10.00 - 11.15

Teraz możemy się pobawić, popracować indywidualnie lub zespołowo.

Świeże powietrze to zdrowie, dlatego jest to też czas zabawy na podwórku przedszkolnym, gdzie rozwijamy swoją wyobraźnię tworząc wspólnie różne budowle. Spacerujemy po najbliższym otoczeniu i nie zapominamy o zabawach ruchowych.

11.15 – 11.30

To czas na przygotowanie do obiadu. Dyżurni pomagają w nakryciu stolików i przygotowaniu ich do posiłków. Wszystkie dzieci pamiętają o dokładnym myciu rąk i formach grzecznościowych: smacznego i dziękuję.

11.30 - 12.00

Zjadamy pyszne zupy oraz bogate w witaminy surówki.

12.00 - 13.45

Ten czas przeznaczamy na relaksację, spokojną zabawę, powtarzanie i utrwalanie wiadomości zdobytych na zajęciach. Najmłodsze dzieci odpoczywają na leżakach słuchając bajek, bądź muzyki relaksacyjnej.

13.45 - 14.00

Sprzątamy zabawki, nie zapominamy o zabawach ruchowych i przygotowujemy się do podwieczorku.

14.00 - 14.20

Zjadamy smaczny podwieczorek - najczęściej są to jogurty, owoce, warzywa albo coś słodkiego.

14.20 – 16.00

Kończy się dzień w przedszkolu. Rodzice zabierają nas do domów.Ci którzy jeszcze zostają mają czas na zabawę lub na utrwalenie wiadomości zdobytych wciągu całego dnia. Pamiętamy też o zabawach ruchowych.